“今天我们要游览的是‘月湖十洲’之一的‘芳草洲’。”“老师，诗句‘晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲’中‘芳草洲’的名字是不是这么来的呀？”昨天上午，在月湖景区芳草洲门牌前的小桥上，来自宁波市广济中心小学404班的学生与老师探讨学习经典诗歌背后的故事。

　　为提高学生传统文化素养，助推宁波本土地域文化传承与发展，宁波市广济中心小学以宁波建城1200周年为契机，精选宁波历史文化典型，启动“跟着古诗游宁波”微视频课堂，通过实践探访、综合学习和项目化学习的方式，帮助学生更好更深地亲近诗歌、了解背后故事，树立他们的地方文化自信。同时，学校还以微视频的方式录制上课全过程，并在全校播放。

　　笔者了解到，以诗歌为载体，走出课堂、走进历史文化地的微视频课堂形式是学校教学方式与理念的创新，学生不仅到实地与老师、家长一同感受和发掘宁波本土文化内涵，还全程参与视频的策划、筹备与录制过程，在参与中系统化地学习诗歌文化。

　　据悉，“跟着古诗游宁波”只是学校诗教育人的一部分。下一步，学校将开展为期2个月的诗歌节系列活动，以诗歌朗读、古诗配画、剧本改写、诗词研究等丰富多彩的形式深入打造广济诗教特色，彰显诗教品牌。此外，学校还将联合偏远地区结对学校开展诗教育人手拉手活动，与陕西、贵州等结对学校共享微视频资源。

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